Тиждень енергозбереження ·

Гендерна політика

У Вищому професійному училищі № 17 реалізація гендерної політики є важливою складовою забезпечення якісної освіти, створення безпечного освітнього середовища та формування сучасних демократичних цінностей.

Гендерна політика ВПУ № 17 ґрунтується на таких принципах:

  • рівні права та можливості для всіх учасників освітнього процесу незалежно від статі;
  • недопущення будь-яких форм дискримінації, упередженого ставлення чи насильства;
  • забезпечення гендерної рівності в освітньому середовищі;
  • формування поваги до людської гідності та толерантності;
  • створення умов для гармонійного розвитку особистості.

Метою реалізації гендерної політики є:

  • створення рівних умов для здобуття освіти студентами;
  • забезпечення рівного доступу до освітніх ресурсів та можливостей;
  • формування у студентів гендерної культури та відповідального ставлення до питань рівності;
  • попередження та протидія проявам дискримінації та гендерно зумовленого насильства.

Основні завдання:

  • інтеграція гендерного підходу в освітній процес;
  • проведення інформаційно-просвітницької роботи;
  • формування безпечного та інклюзивного освітнього середовища;
  • підвищення обізнаності учасників освітнього процесу щодо гендерної рівності.

У ВПУ № 17 здійснюється системна робота щодо впровадження гендерної рівності, зокрема:

  • проводяться виховні заходи, тренінги, бесіди та тематичні години спілкування;
  • організовуються інформаційні кампанії до міжнародних дат (Міжнародний день боротьби за права жінок, День протидії насильству тощо);
  • здійснюється популяризація принципів рівності та недискримінації;
  • формується культура взаємоповаги між студентами та педагогічними працівниками.

Заклад забезпечує створення безпечного середовища, вільного від:

  • булінгу (цькування);
  • дискримінації за ознакою статі;
  • сексуальних домагань;
  • гендерно зумовленого насильства.

У разі виникнення відповідних ситуацій студенти можуть звернутися до адміністрації закладу, практичного психолога, класного керівника (майстра виробничого навчання) або гендерної радниці.

У закладі регулярно проводяться заходи, спрямовані на:

  • формування гендерної культури;
  • розвиток навичок толерантної комунікації;
  • подолання стереотипів щодо професійного вибору;
  • підтримку рівного доступу до різних професій для дівчат і хлопців.

З метою координації діяльності у сфері забезпечення рівних прав та можливостей у закладі визначено відповідальну особу — гендерну радницю.

Гендерна радниця:

  • сприяє впровадженню принципів гендерної рівності в освітній процес;
  • надає консультаційну підтримку студентам та працівникам закладу;
  • бере участь в організації та проведенні просвітницьких заходів;
  • здійснює моніторинг дотримання принципів недискримінації;
  • взаємодіє з адміністрацією щодо запобігання та реагування на випадки порушень.

📌 Контактна особа:
(ПІБ, посада — додати)
(телефон / електронна пошта — додати)

Гендерна політика у ВПУ № 17 реалізується відповідно до:

Курс «Я знаю гендер» — https://prometheus.org.ua/prometheus-free/gender-awareness/

Курс “Жінки та чоловіки: гендер для всіх” — https://prometheus.org.ua/prometheus-free/gender-for-all-course/

Освітній серіал «Гендерна рівність та соціальна інклюзія в комунікаціях» — https://osvita.diia.gov.ua/courses/gender-equality-and-social-inclusion-in-communication

Курс «Недискримінаційний підхід в навчанні» — https://study.ed-era.com/uk/courses/course/5149

Курс “Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе” — https://course.la-strada.org.ua/story_html5.html

Advancing Inclusive Gender Equality Plans in Research Organizations: Knowledge and Tools for Intersectional and Intersectoral Approaches — https://gender-research-docc.eu/courses/advancing-inclusive-gender-equality-plans-in-research-organizations/

Курс «Сила рівних можливостей: WEPs на практиці» — https://prometheus.org.ua/prometheus-free/implementation-of-womens-empowerment-principles/

Курс «Інклюзивне лідерство: як впроваджувати DEI у своєму бізнесі» — https://study.ed-era.com/uk/courses/course/6251